Miércoles, 18 de abril de 2018.

Hoy hemos empezado la sesión viendo un video de Jordi Adell vinculado a PLE, es decir, Personal Learning Enviroment.

Una vez hemos terminado de ver el video, hemos empezado a hacer una práctica con la herramienta Symbaloo, en la que teníamos que personalizar una plantilla poniendo unos cuantos URL´s que nos llevasen a aplicaciones docentes, útiles para los alumnos de primaria.

Miércoles, 11 de abril de 2018.

Al inicio de la sesión de hoy, hemos tenido que contestar un cuestionario que nos ha pasado la profesora, a través del cual ha podido saber qué actividad preferimos hacer durante la semana de actividades complementarias.

Después de esto hemos tenido que crear nuestro propio cuestionario, el cual podía ser del tema que quisiéramos, tenía que tener diez preguntas y se lo teníamos que pasar a cinco compañeros para que lo contestaran.

Por último, hemos generado una hoja de cálculo excel con las respuestas y las hemos compartido a través del aula virtual.

Miércoles, 28 de marzo de 2018.

En la clase de hoy, hemos estado viendo todos los videos que han creado nuestros compañeros durante este tiempo y hemos tenido que salir todo el grupo para mostrar nuestro video y explicar que pasos hemos seguido para llegar hasta el final del proceso.

Finalmente hemos podido observar con la ayuda de los docentes y de nuestros compañeros, que cosas hemos hecho bien y que cosas debemos rectificar la próxima vez para que el resultado sea perfecto.

Cabe destacar que esta ha sido la tarea más compleja de lo que llevamos de clase, ya que le hemos empleado varias sesiones y en ocasiones se nos descuadraba todo lo que teníamos hecho.

Viernes, 23 de marzo de 2018.

Durante la clase de hoy, hemos empezado viendo todas las animaciones que hemos creado cada uno con PowToon.

Después de esto hemos empezado a hacer una actividad relacionada con la de Playposit que hicimos en la sesión anterior. Primero nos hemos tenido que crear una cuenta como alumno, para que así un compañero nos pudiera meter en una clase que él había creado desde su usuario como docente. También hemos tenido que crear una clase y añadir alumnos en nuestro usuario de docente. Una vez hecho esto hemos tenido que contestar mínimo a dos cuestionarios de nuestros compañeros. 

Para finalizar la sesión, hemos aprendido a crear cuestionarios desde la aplicación Google Fórums.

MIÉRCOLES 21 DE MARZO DE 2018

Hoy en clase hemos aprendido a manejar la página de PlayPosit. En ella hemos aprendido a coger un vídeo de youtube y poner preguntas sobre él.
Mi vídeo lo he escogido para la asignatura de ciencias sociales, y en él los niños deberán responder cuatro preguntas sobre el cuerpo humano.

Miércoles, 14 de marzo de 2018.

Puesto que ha sido la última clase antes de fallas, hoy el aula estaba bastante vacía.

Al principio el profesor ha puesto los collage uno a uno y hemos tenido que explicar brevemente que es lo que hemos añadido y modificado con respecto a la imagen principal.

Una vez hemos explicado todos los que estábamos nuestro collage, nos hemos vuelto a reunir por grupos para seguir desarrollando el trabajo de creación del video.

Viernes, 9 de marzo de 2018.

Hoy la sesión ha comenzado con una explicación teórica sobre el funcionamiento del programa para la edición de videos OpenShot. Seguidamente hemos hecho una pequeña práctica, la cual consistía en recortar la última parte del video de presentación que creamos con Powtoon, para después exportarlo en formato mp4.

Una vez terminada esta práctica nos hemos vuelto a juntar por grupos para continuar con el trabajo de la creación del video.